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단계별 사업진행 현황

  1. 01 사업제안
    및 관리
    (3~4월)
    국민 사업제안
    제안사업 적격성 점검
  2. 02 각 부처
    예산안 요구
    (4~5월)
    각 부처는 제안사업 숙성 후 후보사업을
    포함하여 기재부에 예산안 요구
  3. 03 제안사업 논의
    (6~7월)
    예산 국민참여단 발족
    참여단,참여예산 후보사업 압축
  4. 04 사업
    선호도조사
    (7월)
    일반국민 설문조사
    예산 국민참여단 투표
  5. 05 정부
    예산안 반영
    (8월)
    재정정책자문회의 논의
    국무회의 정부예산안 확정
  6. 06 국회예산안
    심의·확정
    (9~12월)
    국회에서 정부예산안 심의·확정

제안자 정보

  • 제안자명
    김*정
  • 성별
  • 단체명
    (사)광주문화나루
  • 등록일
    2021-03-13 23:45

제안상세내용

  • 회계년도
    2022년
  • 제안명
    도심 속 문화유산교육 축제
  • 제안 배경 및 내용
    O 제안 배경

    - 코로나19의 영향으로 문화유산 관련 비대면 콘텐츠가 많아지고, 디지털 자료를 통해 정보 습득이 용이해졌지만 여전히 사람들은 문화유산이 있는 현장을 직접 찾아가는 것을 선호함.
    - 반면 문화유산 현장에서 무엇을 어떻게 이해할 것인지 즉, 교육적인 접근을 비롯 능동적 탐구, 자발적 감상 활동까지 이뤄지기가 쉽지 않음.
    - 어린이 청소년 시기부터 주변의 문화유산을 친근하게 접하고, 성인들에게 평생학습 차원의 교육적 경험이 지속적으로 진행되어야 할 필요성이 있음.
    - 도심 속 문화유산 밀집도가 높은 곳을 선정하여 어린이 청소년이 문화유산을 자발적으로 탐구할 수 있는 교육적 기회를 제공하고, 지역 문화유산을 소재로 한 교구재 개발전시 및 공유, 장르 통합형 체험 교육 등이 입체적으로 이뤄지는 문화유산교육 현장 축제를 제안함.
    - 도심의 속 문화유산교육 축제를 통해 문화유산에 대한 접근성을 높이고 도심의 활력을 제공할 수 있는 계기 마련.


    o 사업 내용

    - 도심 속 문화유산 밀집 공간을 대상으로 문화유산교육 축제 지역 선정
    (예시) 광주광역시 양림동 역사문화마을 / 근대 한옥, 선교사 사택, 등록문화재로 지정된 학교, 교회, 병원 등 밀집. 광주향교, 사직단으로 연결
    - 기존 문화유산 관련 행사에서 나타난 해설과 관광, 단순 체험 프로그램을 지양하고, 해당 지역 문화유산교육 프로그램 개발 및 소그룹 교육 진행, 지역 문화유산 관련 어린이 청소년 책자 및 교구재 개발 전시, 교과 과정과 연계할 수 있는 정기 체험프로그램 개발, 연극·미술·음악·놀이 등 장르 통합형 문화유산교육, 연령별·대상별 다양한 문화유산 현장 교육 개발 및 시행
    - 일회성 프로그램 대신 월별 문화유산교육의 날 지정·진행 또는 분기별 정기 프로그램으로 진행으로 지속성 확보
    - 도심 속 건축 문화재 등 평상시 개방이 어려운 문화유산을 교육 공간으로 활용하여 현장성 강화 및 특별한 경험 제공
    - 단순한 지식 습득보다 다양한 경험과 체험을 통해 문화유산에 대한 자발적 감상을 표출하는 교육으로 운영


    o 추진 방법

    - 도심 속 문화유산 밀집 지역 선정
    - 해당 지역별 문화유산교육 전문 단체(사회적 기업 등) 조사 및 시행 단체 선정
    - 사업 시행 단체 네트워크 구성 및 교육 프로그램 개발, 교구재 개발 및 진행
    - 문화유산교육 지역별 사례, 현장 교육 사례, 해외 사례 수집·공유 및 문화유산교육 워크숍 진행
    - 학교 / 지역사회 / 문화유산교육 단체 / 지자체 협업 체계 구축
    - 코로나19 등 사회적, 교육적 환경에 따라 소규모 그룹형(가족 단위 등) 프로그램으로 진행


    o 기대 효과

    - 도심 속 문화유산 현장에서 진행되는 축제를 통해 문화유산 교육의 필요성 인식 및 저변 확산
    - 해당 문화유산 밀집 지역 인근의 학교 및 학부모, 학생, 주민들에게 양질의 문화유산 현장 교육 프로그램 제공
    - 문화유산교육 콘텐츠·교구재 개발 및 상품화, 문화유산교육 전문 일자리 창출 등 산업화 효과
    - 지역 특화 문화유산교육 교구재의 지속적인 개발, 보급, 공유의 자리 마련
    - 문화유산 교육 활동을 통해 참여자들이 향후 자발적 문화향유자, 문화재 지킴이로 성장할 수 있는 계기 마련
  • 추정 사업비
     (백만원) 
  • 산출근거
     

검토 결과

  • 적부
    적격
  • 판단사유
    국민참여예산에 관심을 가져주셔서 감사합니다. 귀하께서 제안해주신 내용에 대한 적격여부 검토 결과를 다음과 같이 알려드립니다. 제안하신 내용은 문화재 현장과 연계한 축제, 문화유산교육의 날 지정 등 문화재교육을 활성화하고, 문화유산에 대한 접근성을 높이기 위한 내용으로, 문화재보호법 제22조의5(문화재교육의 지원)과 연계한 사업입니다. 유사한 내용으로 문체부(한국문화예술교육진흥원)의 세계문화예술교육주간(5월 넷째주), 박물관주간(세계박물관의 날 5월 18일을 기념한 행사)으로 일년에 한번, 단기적이고 이벤트성 행사가 있습니다. 이와달리 제안해주신 내용은 월별 다양한 지역문화재 현장과 연계하여 문화유산교육의 날 지정 및 축제(박람회) 행사를 통해 전국의 문화재교육 사업을 연계하고, 협력할 수 있는 체계를 마련한다는 점에서 차별성이 있어 '적격'으로 판정하였습니다. 귀하의 소중한 의견에 감사드립니다. 앞으로도 지속적인 관심 부탁드립니다.
  • 소관명
    문화재청
  • 연락처
    042-481-3144

검토결과

  • 적격 여부
    적격
  • 판단사유
    국민참여예산에 관심을 가져주셔서 감사합니다. 귀하께서 제안해주신 내용에 대한 적격여부 검토 결과를 다음과 같이 알려드립니다. 제안하신 내용은 문화재 현장과 연계한 축제, 문화유산교육의 날 지정 등 문화재교육을 활성화하고, 문화유산에 대한 접근성을 높이기 위한 내용으로, 문화재보호법 제22조의5(문화재교육의 지원)과 연계한 사업입니다. 유사한 내용으로 문체부(한국문화예술교육진흥원)의 세계문화예술교육주간(5월 넷째주), 박물관주간(세계박물관의 날 5월 18일을 기념한 행사)으로 일년에 한번, 단기적이고 이벤트성 행사가 있습니다. 이와달리 제안해주신 내용은 월별 다양한 지역문화재 현장과 연계하여 문화유산교육의 날 지정 및 축제(박람회) 행사를 통해 전국의 문화재교육 사업을 연계하고, 협력할 수 있는 체계를 마련한다는 점에서 차별성이 있어 '적격'으로 판정하였습니다. 귀하의 소중한 의견에 감사드립니다. 앞으로도 지속적인 관심 부탁드립니다.
  • 소관명
    문화재청
  • 연락처
    042-481-3144

2021년도 국민제안사업 의견 접수가 종료되었습니다.

참여해 주셔서 감사합니다.

참여예산 로그인[NAVER] 66** 2021-03-23 14:42:33
문화재교육 박람회로 발전하면 좋겠습니다.
참여예산 로그인[NAVER] 19** 2021-03-23 13:33:17
문화재교육의 소재와 기술을 교류하는 장이 되었으면 합니다.
참여예산 로그인[NAVER] 33** 2021-03-17 10:49:38
일회성 관광 축제보다는 이 사업처럼 즐겁고 교육적으로도 유익한 축제 프로그램이 많아졌으면 좋겠습니다.
시행과정에서 현지 주민들이 적극적으로 참여하고, 지속적으로 방문객이 찾아온다면 또 다른 방식의 도시재생 효과도 클 것으로 보여요.
보통 도시재생하면 하드웨어 구축이 대부분인데, 결국에는 시설들을 꾸준히 지속적으로 운영하기 위한 소프트웨어가 많이 부족한게 사실이니까요.
참여예산 로그인[NAVER] 20** 2021-03-16 01:05:26
즐기며 배우는 문화재교육 기회가 많아지면 좋겠습니다.
참여예산 로그인[NAVER] 64** 2021-03-14 11:18:33
문화재를 통한 도시재생과도 관련이 되는지요?