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    1. 01 사업제안
      및 관리
      (3~4월)
      국민 사업제안
      제안사업 적격성 점검
    2. 02 각 부처
      예산안 요구
      (4~5월)
      각 부처는 제안사업 숙성 후 후보사업을
      포함하여 기재부에 예산안 요구
    3. 03 제안사업 논의
      (6~7월)
      예산국민참여단 발족
      참여단,참여예산 후보사업 압축
    4. 04 사업
      선호도조사
      (7월)
      일반국민 설문조사
      예산국민참여단 투표
    5. 05 정부
      예산안 반영
      (8월)
      재정정책자문회의 논의
      국무회의 정부예산안 확정
    6. 06 국회예산안
      심의·확정
      (9~12월)
      국회에서 정부예산안 심의·확정

    사업제안 진행 현황

    제안자 정보

    • 제안자
      박*영
    • 성별
    • 등록일
      2020-09-01 10:47

    제안상세내용

    • 회계년도
      2022년 (회계년도란 향후 최종사업으로 선정된 경우 정부예산이 반영되는 년도입니다.)
    • 제안명
      노년층을 대상으로 한 디지털 교육 봉사 프로그램
    • 제안 배경 및 내용
      저희 할머니는 작은 시골 마을에 거주하십니다. 할머니는 주변 마을 사람들과 이야기를 나누며 세상 정보를 얻으시던 분이었습니다. 하지만 코로나19가 장기화 되면서 바깥 출입은 줄어들게 되었고 일상이 무료해지시고 다양한 정보를 얻기 어려워지셨습니다. 이에 노년층을 대상으로 한 디지털 교육이 필요함을 몸소 느낄 수 있었습니다.
      한 연구결과에 따르면 1963년 이전에 출생한 장노년 3,875명 중 63.8%가 인터넷을 이용하지 않는 것으로 나타났으며, 14.1%는 로그인이 필요 없는 수준에서 정보검색이 가능한 것으로 나타났습니다. (ICT 연구소, 오주현박사 글 중) 디지털 기기들이 늘어나고 일부 계층에게는 편리함을 주지만 이러한 급격한 변화에 적응하지 못하는 노년층들은 해를 거듭할수록 늘어가고 있습니다.
      디지털 뉴딜 정책이 모든 국민에게 영향력이 미쳐야 함은 분명합니다. 특히 코로나 사태가 장기화 되어가는 현 상황에서 대면으로 소통하기 어려운 노년층에게는 디지털로 인한 정보습득이 절대적으로 필요한 상황입니다.
      아쉽게도 코로나 사태로 인해 여럿이 모여 하는 교육이 위험한 상황입니다. 따라서 노년층을 대상으로 한 일대일 혹은 팀별 디지털 교육이 필요하다고 생각합니다. 이러한 간단한 디지털 교육을 통해서 노년층이 디지털화 되어가는 나라에 적응하는 데에 도움이 될 것입니다. 또한 이 교육이 봉사의 형태로 지원된다면 더욱 큰 효과가 있으리라 생각합니다. 만약 봉사를 통해 디지털 교육을 실시한다면 노년층들은 자신보다 젊은 세대와 소통하면서 디지털을 배울 수 있고, 세대간 느끼는 격차를 줄이는 사회적으로 긍정적인 효과 또한 있으리라 생각합니다.
    • 추정 사업비
       (백만원) 
    • 산출근거
       
    • 첨부파일
       

    검토 결과

    검토결과

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    참여예산 로그인 아이콘[NAVER] 39** 2020-09-02 16:27:25
    디지털 교육을 통해 교육격차를 해소한다면 세대간 간극도 메워갈 수 있지않을까요?