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핸드폰 번호
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단계별 사업진행 현황

  1. 1단계
    사업제안

  2. 2단계
    부처별검토

  3. 3단계
    사업숙성

  4. 4단계
    정부예산안
    반영

  5. 5단계
    국회확정

제안자 정보

  • 제안자
    조*원
  • 성별
  • 등록일
    2020-11-24 13:04

제안상세내용

  • 회계년도
    2022년 (회계년도란 향후 최종사업으로 선정된 경우 정부예산이 반영되는 년도입니다.)
  • 제안명
    Online Learning Matching Platform (청소년과 청년구직자의 맞춤 교육을 위한 온라인 멘토멘티매칭 플랫폼)
  • 제안 배경 및 내용
    o 다양성을 추구하는 개인화 사회 도래
    o 영어, 수학 등의 교과목 외의 배움을 추구하는 사례가 빈번함
    o 개인의 욕구와 교육 수준이 다양하고, 그것을 가르칠 수 있는 사람의 사정과 활동 지역도 다각화됨
    o 맞춤형 배움을 추구하는 청소년과 그 욕구를 해소해줄 수 있는 청년이 매칭 될 수 있는 온라인 플랫폼이 필요함
    o 국가기관에서 운영되는 앱과 프로그램 기반의 운영시스템에서 재능있는 멘토를 관리하고, 수업을 원하는 멘티도 신뢰할 수 있는 곳에서 튜터링을 받을 수 있다면 상호보완을 추구할 수 있음
  • 추정 사업비
     (백만원) 
  • 산출근거
    서버구축비 : 50,000천원 * 1대
    프로그램 운영비 : 콜 센터 설립 및 인력지원
    초기 이벤트 비용 등 기타비용  
  • 첨부파일
     

검토 결과

  • 적부
    부적격
  • 판단사유
    국민참여예산에 관심을 가져주셔서 감사합니다. 제안자께서 말씀하신 Online Learning Matching Platform (청소년과 청년구직자의 맞춤 교육을 위한 온라인 멘토멘티매칭 플랫폼)에 대한 검토의견 입니다. 제안하신 내용에는 공감하나, 우리부는 온라인과 오프라인을 모두 활용하는 방식의 튜터 사업을 구상하고 있음을 알려드립니다. 동 사업에 따르면 교원 또는 심리상담 자격을 취득한 튜터가 기초학력이 부족하거나 사각지대에 있는 학생 4명 정도를 담당하여 심리상담 및 기초학습 지원 등을 목표로 하고 있습니다. 21년도 추경예산을 통하여 동 사업이 지원될 수 있도록 앞으로도 지속적인 관심 부탁드립니다.
  • 소관명
    교육부
  • 연락처
    044-203-6045

검토결과

  • 적격 여부
    부적격
  • 판단사유
    국민참여예산에 관심을 가져주셔서 감사합니다. 제안자께서 말씀하신 Online Learning Matching Platform (청소년과 청년구직자의 맞춤 교육을 위한 온라인 멘토멘티매칭 플랫폼)에 대한 검토의견 입니다. 제안하신 내용에는 공감하나, 우리부는 온라인과 오프라인을 모두 활용하는 방식의 튜터 사업을 구상하고 있음을 알려드립니다. 동 사업에 따르면 교원 또는 심리상담 자격을 취득한 튜터가 기초학력이 부족하거나 사각지대에 있는 학생 4명 정도를 담당하여 심리상담 및 기초학습 지원 등을 목표로 하고 있습니다. 21년도 추경예산을 통하여 동 사업이 지원될 수 있도록 앞으로도 지속적인 관심 부탁드립니다.
  • 소관명
    교육부
  • 연락처
    044-203-6045

심사가 완료되어 의견 접수가 종료되었습니다.

참여예산 로그인[참여예산] ha** 2020-11-30 18:14:37
기존의 인터넷 강의와도 결합해서 보다 접근성 높은 플랫폼을 구축하는 것도 하나의 좋은 방안이지 않을까 생각합니다.