제안 배경 및 내용
제안 배경 : 대학교는 자신이 전공하고자 하는 분야에 대해 공부하기 위해 가는 곳이나, 요즘 많은 고등학생들은 단지 '대학을 가는 것'에 대한 열망으로만 가득 찬 것 같다.
제안 내용 : 자신이 진학하고자 하는 진로분야의 기초수업을 고등학교 진로 수업에서 이수할 수 있도록 하자. 예를 들어서, '경영/경제' 쪽을 전공하고 싶다면, 학교 진로 수업에 '경제수학' 수업을 깔아주되, 학생들과 선생님들 사이의 상호작용을 위해 지원금 마련이 필요하다고 생각한다.
또 다른 예시로, '외교'전공을 원하는 학생들이 많다면 학교에서 '무역/교류'와 같은 수업을 통해 학생들이 대학 진학에 대한 흥미를 더욱 높이고, 대학에 가서도 기본적인 지식을 지닌 상태로 수업을 들을 수 있도록 하자.
쉽게 말하자면, 현재 과학고와 같이 일반고에서도 학생 개개인의 희망 전공 분야에 더욱 특화될 수 있는 수업 제공하자는 말이다.
이를 제시한 이유는 대학에 가서도 자신의 희망 진로 분야 수업을 손색없이 들을 수 있도록 하기 위함이다. 이를 통해서 고등학생, 대학생의 능률을 향상 시킬 수 있으며, 더 다양한 경험을 접해서, 취업을 할 수 있도록 하기위한 발판이다.