느린 학습자들은 사회생활을 하기 위해 꾸준히 교육하고 사회성을 키울 수 있도록 훈련이 필요한데 그의 비해 지원금이나 나이 중심으로 지원 제한이 있다 보니 그만큼의 아이들에게 해줄 수 있는 것이 제한 되있고, 그러면서 가계의 부담감이 커지면서 부모 모두가 일자리에 뛰어들게 되며 아이들을 보살피지 못하고 있습니다.
느린 학습자들의 교육의 부담을 덜어 줄 수 있게 많은 지원과 복지가 생김으로써 다른 환경에서도 잘 어우러지게 함께 할 수 있도록 개선되었으면 좋겠습니다.
@제안내용
-사업대상자 : 느린 학습자(IQ 71~84)
-추진방법 : 바우처 지원 나이지원 확대, 교육비 지원금
-기대효과 : 느린 학습자의 교육과 훈련이 부담을 덜어줘서 아이들이 다른 또래 아이들처럼 같이 함께 어우러져 사회의 한 일원으로 우리나라를 이끌어갈 수 있게 되었으면 좋겠습니다.
추정 사업비
(백만원)
산출근거
첨부파일
검토 결과
적부
부적격
판단사유
국민참여예산에 관심을 가져주셔서 감사합니다.
귀하께서 제안하신 내용에 대한 적격여부 검토 결과를 아래와 같이 알려드립니다. 제안하신 내용과 관련하여 느린학습자 개개인을 대상으로 한 구체적인 맞춤형 학습지원을 포함한 교육사항은 「교육자치법」 제20조에 의한 교육감의 사무이며, 교육부는 느린학습자에 대한 학문적 개념정의와 선별도구 개발, 도구 활용을 통한 느린학습자 전국적인 현황과 교육수요분석 등 정책연구 추진 및 결과분석 자료를 시도교육청에 제공할 예정입니다. 그러므로 위 사유로 귀하의 제안을 채택하지 못하였음을 양해바랍니다.
앞으로도 지속적인 관심 부탁드립니다.
소관명
교육부
연락처
044-203-6523
검토결과
적격 여부
부적격
판단사유
국민참여예산에 관심을 가져주셔서 감사합니다.
귀하께서 제안하신 내용에 대한 적격여부 검토 결과를 아래와 같이 알려드립니다. 제안하신 내용과 관련하여 느린학습자 개개인을 대상으로 한 구체적인 맞춤형 학습지원을 포함한 교육사항은 「교육자치법」 제20조에 의한 교육감의 사무이며, 교육부는 느린학습자에 대한 학문적 개념정의와 선별도구 개발, 도구 활용을 통한 느린학습자 전국적인 현황과 교육수요분석 등 정책연구 추진 및 결과분석 자료를 시도교육청에 제공할 예정입니다. 그러므로 위 사유로 귀하의 제안을 채택하지 못하였음을 양해바랍니다.
앞으로도 지속적인 관심 부탁드립니다.