(1) 제안 배경 및 내용
- 농어촌지역의 아동, 청소년 학습조력자 부재함.
- 농어촌 학교의 급격한 학생 수 감소로 인한 지역소멸: 학력저하 우려로 도시로 이탈 현상, 직업이 농부여도 자녀 학군은 읍, 시로
(2) 추진 방법 및 기대효과
- 농어촌지역의 아동, 청소년들은 도시와 다르게 학원 인프라도 없고 학습 조력자도 없으며 경제적인 열악함으로 학력 성취에 많은 어려움이 있음.
- 방과후 학습을 지원할 수 있는 AI학습기의 지원이 농촌지역 학생들에게는 학습력 향상을, 보호자들에게는 경제적 도움을 주는 해결책이 될 것임.
- 농어촌의 정서적지지환경이 월등히 좋음에도 선뜻 이주할 수 없는 것은 자녀의 학습권포기가 어렵기 때문이라 생각됨
추정 사업비
(백만원)
산출근거
첨부파일
검토 결과
적부
부적격
판단사유
국민참여예산에 관심을 가져주셔서 감사합니다.
귀하께서 제안하신 사항에 대한 적격 검토 여부를 아래와 같이 안내드립니다.
교육과정의 운영에 관한 사항은 '지방교육자치에 관한 법률' 제 20조에 따라 시, 도교육감 소관에 해당하는 바, 제안을 채택하기 어려움을 양해하여 주시기 바랍니다.
다만, 교육부에서는 AI디지털교과서 개발 등 AI 교육 강화를 위해 노력하고 있음을 알려드리니 참고하여 주시기 바랍니다.
앞으로도 지속적인 관심 부탁드립니다.
소관명
교육부
연락처
044-203-6045
검토결과
적격 여부
부적격
판단사유
국민참여예산에 관심을 가져주셔서 감사합니다.
귀하께서 제안하신 사항에 대한 적격 검토 여부를 아래와 같이 안내드립니다.
교육과정의 운영에 관한 사항은 '지방교육자치에 관한 법률' 제 20조에 따라 시, 도교육감 소관에 해당하는 바, 제안을 채택하기 어려움을 양해하여 주시기 바랍니다.
다만, 교육부에서는 AI디지털교과서 개발 등 AI 교육 강화를 위해 노력하고 있음을 알려드리니 참고하여 주시기 바랍니다.
앞으로도 지속적인 관심 부탁드립니다.